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lunes, 26 de abril de 2021

Fake News

 ¡Hola amig@s! El último rol que me ha tocado hacer es el de rastreadora de fake news. Repito con la web que he usado en otras ocasiones para buscar este tipo de noticas, Maldita.es 

El titular de la noticia es; Cuidado con esta cadena que ofrece un "regalo de celebración" por el "30 aniversario de Amazon": es "phishing".

Fuente: Maldita.es 
Cuentan como debemos tener cuidado si recibimos un mensaje por a plataforma WhatsApp ofreciendo un supuesto "regalo de celebración" por el "30 aniversario de Amazon", ya que es un claro caso de "phishing", que se trata de una técnica cuyo objetivo es robar nuestros datos y nuestro dinero, ya que tienen así acceso total a nuestro teléfono móvil. Es falso que Amazon cumple 30 años, y menos que la empresa ofrezca esta oferta.

Para que realmente fuese el 30 aniversario de Amazon debía ser fundada, en otro año, cuando realmente se inauguró fue en el año 1994, y será en el año 2024 cuando sea dicho aniversario. Además, la URL que aparece en el mensaje que recibimos "amazon-nine.buzz" no es la dirección oficial y real de la compañía, "amazon.es", en España.

Nos indican que si acabamos pinchando en la URL nos redirige a una web con una ruleta de la fortuna que decidirá cual será el premio al que se supone que podemos acceder.

Después de girar la ruleta, nos pedirán que compartamos la promoción que nos dicen que hemos conseguido con nuestros contactos guardados en WhatsaApp, pero no debemos hacerlo, ya que si ellos también pinchan en la URL carean en la misma trampa y también les robaran los datos.

Después de compartirlo, nos indicarán que el último paso es descargarnos la aplicación y mantenerla abierta durante por lo menos 30 segundos, pero eso es precisamente lo que no debemos hacer, ya que si accedemos a ello, al descargar la app lo que realmente estaremos haciendo es descargarnos un troyano en el móvil.

En definitiva, lo que no debemos hacer es caer en este tipo de trampas. Ninguna empresa suele usar estas aplicaciones para enviar premios a través de mensajes en cadena para que los usuarios se los envíen entre ellos. Y cuando hablamos de empresas, podemos hablar igualmente de bancos, entidades públicas, etc.


Webgrafía






lunes, 19 de abril de 2021

Player: Rhex Online

 

¡Hola amig@s! Esta vez me toca de nuevo ser player, y el juego que he escogido es Rhex Online

El juego lo presenta una abeja llamada Zelda, como consejera del gobierno de la comunidad. Explica que hay cuatro estamentos distintos en la sociedad: Nodrizas (cría de larvas), Constructoras (edificación de estructuras), Amazonas (exploración y defensa) y Recolectoras (recolección y producción de miel).

Para conseguir que la colmena comience su actividad, debemos ordenar a las constructoras que edifiquen nuevas celdas, para que las nodrizas pongan larvas. Recomiendan criar amazonas y recolectoras. Es importante para que puedan explorar el terreno y las recolectoras produzcan miel.

Cada una de las habitantes de la colmena debe alimentarse con una unidad de miel al final de cada turno, o de lo contrario morirá. Pero la miel también es la moneda con la que se pagan los servicios y la materia prima para producir jalea o cera. Las abejas pueden recibir la miel que necesitan , o por e reparto que hay al final de cada turno o por transferencia directa de las reservas.

Fuente: Rhex online


Cuentas con 10 turnos, cada una con un objetivo distinto de población para que vayas poco a poco construyendo la colmena, puedes incluso sufrir ataques de otros insecto como por ejemplo, ácaros.


Me ha parecido un juego muy entretenido, que además te obliga a tener una estrategia para que toda la colmena funcione adecuadamente y no mueran ni larvas ni abejas, que puedas defenderla, recolectar, crear cera, explorar, criar... hay muchas cosas que hacer que te hacen estar pendiente y estar activo en el juego.

Las emociones que he sentido ha sido curiosidad y ganas de conseguir cada objetivo en cada nivel, me ha gustado sentir la emoción de saber que cuento con un tiempo limitado y que debo hacerlo todo precisamente dentro de ese periodo de tiempo.

Lo usaría para alguna intervención en la quisiera donde quisiera trabajar los derechos, el control de la economía y la gestión de recursos, responsabilidad, y lo haría a través del juego.





domingo, 18 de abril de 2021

Y de nuevo... Estratega - Analista

 ¡Hola amigos! Esta semana me toca de nuevo repetir con este rol, y que sigo pensando que es el más complicado y el que mas responsabilidad implica. Lo bueno es, que es relativamente sencillo en mi caso, mis compañeras son muy trabajadoras, lo llevan todo al día y tienen un contendido en sus blogs muy variados. e interesantes, y sobre todo, seguimos ayudándonos entre nosotras y durante la semana me han informado de proceso de sus blogs.



Mi compañera Almudena creo que tendía un 9, con su blog "UN CUADERNO VIOLETA". Almudena tiene un blog muy bonito y llamativo, con temas que llaman mucho la atención y sigue llevándolo todo al día. En su blog podemos encontrar temas tan interesantes como el síndrome del alcoholismo fetal, protección y terapia de perros con víctimas de violencia de género, María Isabel de Braganza y el Museo del Prado, la esterilización forzosa en Perú, el suicido, empleadas del hogar, la asociación Adhex y una crítica genial sobre "el paro juvenil en Extremadura". 

Mi compañera Patricia tiene un blog que me sigue muy curioso, no falta detalle,  "LA ACADEMIA DE HYPATIA", con temas muy interesantes como: ¿Existe violencia hacia las mujeres durante el embarazo y el parto?, un viaje y mil obstáculos, otras perspectivas de educción: las escuelas japonesas, ¿Nuevas desigualdades?, ¿libertad sexual o libertinaje?, Ubuyu seed creations, Mujer en los Esports y los roles y retos. Es muy trabajadora y se exige mucho así misma para que todo quede lo más perfecto posible y le pondría un 9,5, tiene contenido muy estupendo.

y mi compañera Ana, también le pondría un 9. Su blog se llama "SERENDIPIA", y su contenido es realmente interesante,  como por ejemplo: consecuencias de la pandemia, la importancia de nuestros abuelos y abuelas, el pueblo gitano, el cortometraje "Cuerdas", el juego, la importancia del 8M, roles y retos. Además, Ana también es muy trabajadora y siempre también lo entrega todo a tiempo y se esfuerza muchísimo.

En cuanto a mi propia evaluación, me pondría un 9. Procuro llevar el blog al día e incluso programar entradas por adelantado, con contenido interesante y que realmente se sepan cuantas más cosas mejor, que llame la atención, y que incluso alguna entreda pueda dar lugar a reflexionar. 

martes, 13 de abril de 2021

Y repito también...de ¡Comentarista!

 ¡Hola de nuevo amigos! Otro rol que repito por segunda vez es el de comentar blogs de mis compañeros, allá voy:

El primer blog que he comentado es el de mi compañera Lucía, con su blog, Hablando Con Ella,  con su entrada sobre la empatía que además contiene un vídeo llamado La Caja que me parece fantástico y que todos deberíamos ver, además de la importancia de saber ponernos en el lugar de los demás.

Después me he pasado por el blog de mi compañera María José y su blog Luminiscencia, con su entrada sobre el peligro que esconden las aplicaciones, y da a conocer un caso muy curioso.

El siguiente ha sido el de mi compañera Ouidad, con su blog Un Oasis en Medio del Desierto, y su entrada del machismo y sexismo que a día de hoy podemos seguir viendo en el deporte.

A continuación me he pasado por el blog de mi compañera Consuelo, con su blog Resiliencia, donde explica en que consiste la trata infantil y las causas y consecuencias de la misma.

Y por último, mi compañera Aminata con su blog La gente cambia a la gente, y su entrada del dolor de la soledad, con un poema escrita por ella misma donde se reflejan los sentimientos que produce la soledad.

martes, 6 de abril de 2021

¡Crítica!

 

¡Hola de nuevo amigos! Esta vez el rol que me toca es el de "Crítica", y me gustaría hablar sobre las relaciones de parejas y el peligro de que sean tóxicas.  Aunque parezca que no es algo frecuente, cuando profundizamos en el entorno de la gente joven podremos ver que el algo que sucede muchas veces más de las que quizás nos gustaría reconocer. me llama la atención como la gente joven, que se supone que estamos justo en el medio de una reeducación en valores, donde queremos empoderar la figura de la mujer en la sociedad, podemos ver, que todavía las parejas muchas veces, no saben establecer relaciones sanas, lo que conlleva a otros problemas sociales, como, por ejemplo, los celos, maltrato físico y psicológico, etc.


He encontrado una definición de "Pareja Tóxica" que me parece interesante: "Una relación tóxica es una relación de pareja donde una o ambas partes sufren, más que gozan. Ambos se ven sometidos a un desgaste emocional con el objetivo de convencerse a ellos mismos de que puedan salvar esa unión".


Pareja
Fuente: Pixabay


Muchas veces, las personas están inmersas en relaciones amorosas tóxicas y no son capaces de darse cuenta de las circunstancias en las que viven y las situaciones de abuso. El amor que sentimos por la otra persona pude nublar nuestra mente y nuestro juicio, y podemos tener a perdonas cualquier cosa. Es bastante frecuente que incluso estas actitudes se acaben normalizando en la pareja.

Pueden incluso tener en su entorno amigos y familiares que adviertan de lo que sucede, y de las cosas que se están soportando sin que se quiten la venda que les ciega de los ojos.

 

Algunas situaciones que pueden aparecer en este tipo de relaciones son:

  • Le molesta que se pase tiempo con amigos y familiares.
  • Investiga redes sociales y móviles sin respetar la privacidad.

  • Paternalismo y sobreprotección.
  • Chantaje emocional.
  • Culpabiliza al otro de todos los problemas.
  • Control de forma de vestir, horarios, etc.
  • Exigencia y malos modos.
  • Desconfianza, inseguridad y celos.
  • Toma decisiones por los dos, sin importar la opinión del otro.
Hay muchos más puntos de los que podíamos hablar, porque es un tema extenso, pero también quiero hablar de que se puede remediar. Todos podemos cometer errores en la vida, pero lo sano es aprender de ellos para no volver a cometerlos, sobre todo si dañan a los demás. Las relaciones deben tener una buena base, como la comunicación y la confianza, y la autocrítica también viene bien, claro está. 

En mi opinión hay mucha gente joven, sobre todo adolescentes, influidos por redes sociales como puede ser Instagram , donde ven contenido de parejas de edades similares a las suyas donde todo es un amor maravilloso, romántico e idealizado y basado también en el materialismo, donde idealizan que una relación sana es eso, sin saber no conocer qué es lo que sucede realmente detrás de las cámaras, los filtros, las imágenes y demás, que luego desembocan en relaciones de dependencia con consecuencias terribles.

Webgrafía

lunes, 22 de marzo de 2021

¡Rastreadora!

 ¡Hola chic@s! Esta semana repito con el rol de rastreadora de noticias falsas. Me sorprende la cantidad de este tipo de noticias que podemos encontrar por diferentes medios de comunicación y por redes sociales.

La noticia de la que voy a hablar esta semana en la entrada la he encontrado en la web Maldita.es publicada el día 19 de Marzo, y que trata sobre una estafa a través supuestamente de Bizum respaldándose en la TGSS (Tesorería General de la Seguridad Social).

Mensaje enviado por un afectado de la estafa de bizum
Fuente: https://maldita.es/malditobulo/20210319/tesoreria-general-seguridad-social-ingreso-bizum-timo/


Es un antiguo timo que vuelve a ponerse en práctica, y que usa Bizum como plataforma para transferir el dinero con la excusa de un pago y recibir dinero de forma instantánea. Supuestamente un funcionario de la Tesorería General de la Seguridad Social contacta contigo a través de WhatsApp o llamadas telefónicas para que puedas recibir el pago lo antes posible. Te envían un mensaje que debes aceptar y firmar, y en ese momento, es cuando aparece el timo porque estafan dinero. Algo parecido sucede también usando el nombre de la entidad bancaria BBVA, o por sorteos de influencers que te hacen creer que eres el ganador de algún sorteo. 
Fichas de Scrabble formando las palabras Fake News
Fuente: Pixabay



Ninguna entidad bancaria, ni Hacienda, ni la Seguridad Social, empresas como Correos, nadie pide datos personales o bancarios por WhatsApp, Email, SMS o cualquier otro medio bajo ninguna circunstancia. Lo recomendable es ignorar o borrar el mensaje y no dar ningún dato en estos casos.

Esta estafa o timo funciona de modo que al darle los datos para obtener el pago, lo que en realidad se da es acceso a la cuenta bancaria o acceso a datos del teléfono o cuentas de redes sociales que luego usaran para realizar chantajes a cambio de dinero o a realizar pagos con tu cuenta de banco sin tu consentimiento.

Aprovechando este tema, os dejo un video sobre los diferentes tipos de estafas que podemos encontrar por la plataforma WhatsApp: (para poder visualizar el video hay que aceptar las condiciones de YouTube)

Webgrafía


miércoles, 17 de marzo de 2021

Y de nuevo... ¡Player!

¡Hola chic@s!

Esta semana vuelvo a repetir con el primer rol que me tocó, "Player". la verdad es, que es un rol bastante entretenido, ¿A quién no le gusta jugar? A mi la verdad es, que me encanta, me entretiene, y además con juegos como este, aprendemos.

Esta vez he escogido el juego Proyecto Isla Renovable 

Es un juego súper interesante, y consiste en instalar en una isla todas las energías renovables posibles en el sistema eléctrico de la isla, que es alimentado exclusivamente por fuentes de energía convencionales.

La isla depende exclusivamente de los combustibles fósiles (gas, petróleo y carbón), y el objetivo es conseguir energías renovables sin gastar en exceso el presupuesto, con un presupuesto concreto, las emisiones de CO2, la venta de energía generada y el recurso renovable de las diferentes zonas de la isla. 

Debemos instalar tecnologías renovables mientras pasan los años "virtuales" procurando conseguir la mayor puntuación posible. Hay tres niveles de dificultad, que se van desbloqueando según se consigan los objetivos mínimos establecidos en cada nivel.

Me parece un juego entretenido, y como he comentado antes, me resulta interesante y que además, te hace pensar en estrategias para poder hacer las instalaciones controlando siempre el presupuesto. Cuando finalizas el juego, puedes ver el progreso a través de una estadística, un ranking y una gráfica con los porcentajes de eólica, fotovoltaica, convencional, geotérmica y almacenamiento. Incluso puedes elegir en el juego a qué precio quieres situar la retribución, teniendo presente el consumo anual y el presupuesto.

Las emociones que he podido experimentar ha sido para empezar adrenalina, me ha entretenido, y he sentido incertidumbre de conocer con el resultado final de saber si lo había hecho bien o no, y si iba a conseguir el objetivo, lo cual me producía sentimiento de responsabilidad. Y finalmente, cuando fallaba no me gustaba y he vuelto a jugar hasta conseguir mi objetivo y superar el juego, que obviamente, me hacía sentir bien.

Y finalmente, este juego lo usaría como una actividad para educar y concienciar sobre las energías renovables y medio ambiente. De hecho la web recomienda que los destinatarios principales sean docentes de Secundaria y Bachillerato, formadores/as y educadores/as ambientales y personas que tengan interés en la dinamización y uso educativo de la ISLA 100%, e incluso en la web podemos encontrar un Manual Didáctico para docentes. 

Logotipo
Fuente: http://proyectoislarenovable.iter.es/el-juego/



 


domingo, 14 de marzo de 2021

ROL: Estratega - Analista

¡Hola amigos! Esta vez me toca el último rol que e faltaba por experimentar, y que a mi parecer, es el más complicado de todos. Tener que evaluar a mis compañeras, y sobre todo con nota numérica, es quizás lo que más me cueste, pero procuraré ser objetiva y cumplir con mi rol.

Algo que quiero destacar que, mi grupo en general es estupendo. Trabajan mucho, nos complementamos genial,  y sé que le dedican tiempo y esfuerzo, y ceo que es un aspecto positivo de todas que debo resaltar. Cuando tenemos dudas nos ayudamos y durante la semana me han informado del progreso del blog.

Mi compañera Almudena creo que tendía un 8'5, con su blog "UN CUADERNO VIOLETA". Almudena tiene un blog muy bonito, con temas muy interesantes y lo lleva todo al día. En su blog podemos encontrar temas tan interesantes como la esterilización forzosa en Perú, el suicido, empleadas del hogar, la asociación Adhex y una crítica genial sobre "el paro juvenil en Extremadura". 

Mi compañera Patricia tiene un blog muy curioso, "LA ACADEMIA DE HYPATIA", con temas muy interesantes como: ¿libertad sexual o libertinaje?, Ubuyu seed creations, Mujer en los Esports y los roles, que en su caso, el último ha sido el de Player y ha jugado al "Spent". Es muy trabajadora y le pondría un 8, tiene contenido muy interesante.

y mi compañera Ana, también le pondría un 8. Su blog se llama "SERENDIPIA", y también tiene un montón de contenidos interesantes como el cortometraje "Cuerdas", el juego, la importancia del 8M y su último rol semanal, que en este caso, era "Rastreadora". ¡Me parece genial el enfoque!

En cuanto a mi propia evaluación, me pondría un 8'5. Procuro llevar el blog al día, o incluso crear las entradas con fechas durante la semana y crear contenido interesante y tenerlo preparado.  Al principio me costaba mucho, pero sinceramente hasta me gusta poder publicar en el blog. 

jueves, 11 de marzo de 2021

ROL: ¡COMENTARISTA!

 ¡Hola amigos! En esta ocasión me toca ser comentarista. 

He escogido cinco blogs al azar de entre todos mis compañeros y la verdad es, que son muy interesantes, y que estaría genial que os paséis por sus blogs porque están genial.

El primer blog que he visitado es el de mi compañera Desirée donde ha subido un post estupendo hablando sobre el "Edadismo", qué es, sus componentes y sus consecuencias, y lo acompaña de un vídeo que viene muy bien para completar la información. Creo que es un tema poco conocido y que con su publicación, podemos tener una base de información sobre el tema genial. Su blog se llama "CONOCE EDUCACIÓN SOCIAL!

El segundo log que he visitado es el de Alba, subiendo una entrada muy bonita, hablando de un proyecto con otra compañera de clase, Anabel. El proyecto me ha parecido muy interesante, se llama "El arbolito...desde pequeñito" y va sobre la disciplina positiva y el enfoque me parece maravilloso. Su blog se llama "UBUNTU".

El tercer blog, es el de Paula y su blog "CAUSAS NO TAN PERDIDAS" con una entrada que trata sobre la diferencia entre inmigrante y refugiado, que la verdad que yo misma, no me había parado a planteármelo, y que gracias a ella he podido reflexionar.

El cuarto blog es el de mi compañero Víctor cuyo blog lleva también su nombre, y su entrada sobre los menores tutelados de Barcelona, y lo acompaña de un vídeo muy completo donde d a conocer la situación que sufren estos menores y lo complicada que es. 

El último blog que he visitado en esta ocasión es el de mi compañera Anabel y se llama "MERAKI". Tiene una entrada con una información muy interesante aprovechando la fecha del día de las enfermedades raras y exponiendo el caso de Noah Higón, que sufre siete enfermedades raras.

¡Muchas gracias por leer mi blog! ¡Un saludo!




lunes, 1 de marzo de 2021

Siguiente Rol...¡Crítica!

 ¡Hola amigos! 

El tema del que voy a hablar es uno que tenía guardado para tratar en alguna entrada semanal, pero creo que es ideal para hablar de ello con el rol semanal. El tema del que quiero hablar es la Gestación Subrogada.

La verdad es, que le he dado vueltas a si debía o no dar mi opinión con este tema, ya que cuando lo he hablado, sobre todo con amigos, he encontrados puntos de vista muy extremos, pero también me parece interesante y que ya que esto es un blog y es en parte su finalidad.

La gestación Subrogada es también conocida como "vientre de alquiler", y es una técnica de reproducción asistida humana en la que la mujer gestante ofrece su capacidad gestacional a otra persona o futuros padres, también llamados padres comitentes. Tras el parto, el bebé es entregado a los padres de intención, habiendo firmado previamente un contrato entre ambas partes donde la gestante renuncia al derecho de la maternidad.

Aunque yo tengo mi opinión personal con este tema, y la voy a exponer más adelante, he intentado situarme en ambos puntos de vista para poder hacer esta entrada. Al principio debo reconocer, que desde la ignorancia no veía problema en que una mujer prestase su vientre para gestar un bebé para luego entregarlo a personas que querían ser padres y por diversas circunstancias no podían serlo. Si ambas partes estaban de a cuerdo... ¿Qué tenía de malo?  Empecé a buscar información y descubrí que había una cantidad sorprendente de empresas que gestionan este tipo de "vientres de alquiler" en el extranjero, ya que en España, no es legal, por lo menos de momento; y más aun me sorprendieron las diferentes clínicas de fertilidad que ofrecen información y servicios sobre ello. Os dejo a continuación un video como ejemplo para que podáis ver lo que ofrecen:

(Os dejo también la web de una empresa que lo ofrece para que podáis ver más información si os resulta interesante)




 

Fue precisamente después de conseguir más información cuando me topé con un reportaje de En el Punto de Mira tratando precisamente, el tema de la gestación subrogada y mi idea sobre la misma cambió. Me impactó muchísimo como por ejemplo, en Ucrania, mujeres se ven en tal situación de necesidad que recurren a alquilar su vientre para poder cubrir necesidades básicas, tanto suyas como de sus hijos. La idea de que yo tenía cambió por completo, y donde antes no veía ningún inconveniente, comenzó a hacerme reflexionar sobre el tema, la poca información que tenía y cómo son las cosas realmente. Entendía obviamente la postura de los padres deseosos de tener un bebé en sus brazos, de cumplir su sueño de ser papás y/o mamás, pero me disgustó ver como las gestantes vivían en unas condiciones muy chocantes, y simplemente pensé que si alguien desea ser mamá o papá, y teniendo en cuenta que existen las adopciones, ¿Qué necesidad hay de alquilar un vientre? La única justificación que vi, fue que se quisiera sí o sí, un bebé, o la posibilidad de que los genes fueran de los padres adoptantes. Yo entiendo que ser padre o madre, es un acto entre otras cosas, de generosidad y responsabilidad, y que personalmente, no estoy de acuerdo con la gestación subrogada cuando hay medios como una adopción, y con la idea de ver a una mujer como una simple gestante sin tener en cuenta la repercusión psicológica y física que conlleva, incluso riesgo vital.

Para concluir os dejo el enlace del reportaje, que a mi parecer es muy interesante y os lo recomiendo. ¡Feliz semana!

     



jueves, 25 de febrero de 2021

Segundo Rol: ¡Rastreadora!

¡Hola de nuevo! Todas las semanas mis compañeras de seminario y yo, debemos ir rotando para poder hacer todos los roles, y como la semana pasada me tocó ser "Player", esta semana me ha tocado ser Rastreadora. 
Básicamente debo encontrar una Fake news y hablar sobre ello, sobre cual es su intención y como se ha identificado que es falsa.

En este caso, la Fake News que he encontrado esta semana, y que dada la situación actual, mas me ha llamado la atención, son las palabras que se le han atribuido al nanopatólogo italiano Stefano Montanari: 

"No tengo problema en ponerme una mascarilla durante media hora si tengo que ir de compras. Incluso si es inútil. Mal por media hora no me hace. Pero si vienes a decirme que mis hijos tienen que llevarlo puesto durante todas las horas que van a la escuela, cuando cualquier cardiólogo te dirá que corren el riesgo de infarto [...], entonces NO! Hasta ahí no llego".

Niña mascarilla
Fuente: Pixabay



Esta es la afirmación en la que se basa el bulo y que ha sido difundido por varias redes sociales según Montanari.
Este tipo de noticias falsas, teniendo en cuenta la pandemia que vivimos en estos momentos de Coronavirus, dónde aún podemos encontrar gente negacionista, puede hacer mucho daño, y más si cabe, estando relacionado con niños. 
Al fin y al cabo lo que se busca con esto es que la gente no quiera poner mascarillas a los niños para ir a la escuela, con la justificación, de que perjudican la salud del menor. Su intención es crear duda, y dar motivos "supuestamente" fundados por especialistas médicos para poder hacerlos y en este caso evitar que los niños lleven mascarilla a la escuela, y obviamente así, todos sabemos las consecuencias que puede tener si un niño puede contagiar a más niños, profesores, padres, y un largo etcétera con el que podría seguir. Si en general, hacemos caso de este tipo de noticias, estaríamos jugando con nuestra salud y con la de los demás, y la repercusión de este tipo de acciones afecta a la sociedad en general.

Fuente: https://maldita.es/malditobulo/20210224/cualquier-cardiologo-dira-que-los-ninos-corren-riesgo-de-infarto-por-llevar-mascarillas-durante-horas-doctor-stefano-montanari/ 


La forma por la que podido saber que esta noticia es una Fake News, es precisamente gracias a la web Maldita.es que ha consultado con el cardólogo y vicepresidente de la Fundación Española del Corazón  Jose Luis Palma Gámiz y niega que los cardiólogos no recomienden el uso de mascarillas: "Los cardiólogos recomendamos mucho la mascarilla porque la que genera infartos es la COVID-19 y una de las medidas para defenderse de esta enfermedad es la mascarilla", también en niños. 

Otro cardiólogo, Joaquín Azpilicueta cuenta a Maldita.es: "Una mascarilla no puede de ninguna manera producir una carencia de oxígeno que resulte en la más mínima alteración funcional o riesgo para la salud. 
 

Y para finalizar esta entrada, os dejo un link a una página dónde podemos encontrar información sobre las Fake News, y cinco consejos sobre este tema y nueve pasos que podemos llevar a cabo si creemos que estamos ante una noticia falsa:



 



miércoles, 17 de febrero de 2021

Primer Rol: ¡PLAYER!

¡Buenas tardes! He tenido la suerte de que el primer rol que me ha tocado experimentar es el de Player (jugador). En mi grupo hemos decidido repartir los roles esta primera vez por sorteo, y así, iremos rotando poco a poco para pasar por los distintos roles con orden.

Me producía mucha curiosidad, porque al fin y al cabo es jugar, lo cual me parece muy entretenido, y que dentro de que forma parte del trabajo de la asignatura, ayuda a desconectar y relajarse un poco. Tenemos una lista amplia de juegos para probar, y todos los juegos tienen algo que llama la atención, y desde luego mi intención es jugar con todos y probarlos.

El juego que yo he elegido es Stop Disasters 




Imagen videojuego
www.stopdisastersgame.org

¿En qué consiste el juego? 

Es un video juego perteneciente a los Serious Games que pretende anticipar y prevenir los desastrosos efectos que pueden causar cinco diferentes catástrofes naturales: Huracanes, Incendios, Inundaciones, Terremotos y Tsunamis, con tres niveles de dificultad: fácil, medio, difícil. Se trata principalmente de aplicar métodos de protección y salvar a cuanta más gente mejor. Al que más he jugado yo ha sido al de los tsunamis y será el que use como ejemplo (¡Alerta de posible spoiler!) 😉. 

El juego te ofrece un tiempo limitado, unos 10 minutos antes de que el tsunami se produzca y con un presupuesto de 50.000$ para que los puedas invertir. Debes reforzar cualquier tipo de elemento que pueda proteger a a población y las estructuras, activando la alarma de evacuación, creando hoteles, un hospital y un colegio para que le población pueda refugiarse.
En mi caso he jugado varias veces, empecé cometiendo errores, invirtiendo en espigones y crear barreras en la playa, hasta que te das cuenta de que eso, aunque ayuda, no es lo que salva las vidas, lo que hay que hacer es buscar las formas de invertir el dinero (sin "despilfarrar" vulgarmente dicho) de forma eficiente, dentro del tiempo estipulado.


¿Qué te ha parecido?

Me ha parecido realmente interesante. He jugado varias veces a cada una de las catástrofes y la verdad es, que me ha parecido muy entretenido y didáctico. Una vez que comienzas a jugar y ves los fallos que comentos, vuelves a repetir la partida para intentar solventarlos y no cometer de nuevo el mismo error, y cuando ya has conseguido un par de veces mitigar los efectos de la catástrofe que has elegido, cuando te quieres dar cuentas, estas probando a hacer lo mismo con una catástrofe diferente. 

¿Qué emociones has sentido jugando?
Lo primero que he sentido es bastante responsabilidad. Obviamente no deja de ser un juego, pero eres consciente de que tu fin es salvar vidas y realmente procuras conseguirlo. Sientes inquietud en el proceso, tratas de hacer las cosas lo mejor posible y tienes que tener una estrategia para hacerlo de forma correcta. Además de que cuando la probabilidad de que llegue la catástrofe es del 25%, de fondo suenan los latidos de un corazón que te hacen pensar que el tsunami o lo que hayas escogido esta cerca.
Cuando fallas en el proceso y pierdes la partida, la sensación es negativa y quieres subsanar los fallos hasta que consigues por fin hacerlo, y en ese caso, el sentimiento es claramente alegre, como una pequeña victoria.

¿En qué tipo de intervención usarías el juego y como lo harías?
Este juego es ideal para usarlo en alguna intervención relacionada con la concienciación de los efectos del cambio climático, reciclaje, contaminación y medio ambiente, etc. Es ideal para niños, que pueden jugar a ello siguiendo un en enlace desde una Tablet, ordenador, móvil, etc... y que además al ser interactivo y requerir su implicación para crear una adecuada estrategia es más sencillo que adquieran esa conciencia sobre lo que implica la prevención contra este tipo de catástrofes y cualquier otra que no necesariamente aparece en el juego pero que si esta relacionada con el tema que se puede tratar.

¡Despedida!

 Bueno amigos, esta será la última entrada semanal y es la de despedida. Me ha encantado compartir el blog con vosotros, y espero que de ver...